ОБЛАСТНОЙ СЕМИНАР «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ M E T A »

В гимназии № 26 города Жезказган состоялся областной семинар для учителей биологии, химии, физики, математики, информатики и естествознания на тему «Педагогическая академия M.E.T.A.». Мероприятие объединило педагогов региона, заинтересованных в профессиональном развитии и внедрении современных образовательных практик.

Сегодня система образования характеризуется внедрением новых нормативных документов, обновлением содержания учебных программ, активной цифровой трансформацией и повышением требований со стороны общества. В период масштабных изменений особое значение приобретают профессиональная гибкость, психологическая устойчивость и инновационное мышление педагогов.

«ПЕРЕВОД Сегодняшний семинар — это значимый вклад в распространение передового педагогического опыта, укрепление профессионального сообщества и развитие партнёрских связей. Проведение семинара на областном уровне стало важным совместным шагом на пути к общей цели — повышению качества образования. Каждая площадка — это новая идея, новое решение и новая возможность для профессионального роста и развития»

— Снх: Лаура Дуйсен, заведующая методическим кабинетом отдела образования города Жезказган

Программа семинара была насыщенной и практико-ориентированной. Участники ознакомились с признанными на республиканском уровне авторскими программами. Были продемонстрированы реальные результаты внедрения инновационных педагогических практик, а также представлены совместные проекты учащихся и учителей, отражающие эффективность новых подходов в обучении.

«ПЕРЕВОД Сегодня мы представляем макет, который называется «плазменная пушка». Как известно, вещества существуют в трёх основных состояниях: твёрдом, жидком и газообразном. Например, лёд при повышении температуры превращается в воду, а при дальнейшем нагревании вода переходит в пар. Если продолжать нагревать газ до очень высоких температур — свыше нескольких тысяч градусов, — образуется плазма. Плазма до конца ещё не изучена. Считается, что около 99% вещества во Вселенной находится именно в плазменном состоянии. Когда температура газа сильно повышается, электроны покидают свои атомы и могут присоединяться к другим, в результате чего образуется плазма. Используя этот принцип, мы разработали простой макет плазменной пушки из подручных материалов: пластиковых бутылок, шланга и обычного газового баллона»

— Манас Сейлхан, учитель физики ОШ № 3 г.Жезказган

Особое внимание было уделено вопросам цифровизации образовательного процесса. В рамках практических сессий участники изучили современные методы предметного моделирования, позволяющие формировать у школьников исследовательские и аналитические навыки. Отдельный блок семинара был посвящён интеллектуальным продуктам, защищённым авторским правом. Участники ознакомились со структурой таких разработок, механизмами их внедрения и возможностями адаптации к собственному педагогическому опыту.

«ПЕРЕВОД Главной целью семинара стало развитие психологической готовности педагогов к работе в новом нормативном пространстве и в условиях постоянно меняющихся общественных ожиданий. Очень важно не просто обсудить изменения, а помочь коллегам почувствовать уверенность в себе, укрепить профессиональную позицию, научиться гибко реагировать на новые требования»

— Сандугаш Шалгимбаева, заместитель директора по учебной части гимназии № 26 г.Жезказган

Семинар стал значимой площадкой для обмена опытом, обсуждения актуальных вызовов современного образования и поиска эффективных решений. Мероприятие подтвердило, что развитие профессионального сообщества и поддержка педагогов в условиях трансформации системы образования являются ключевыми факторами повышения качества обучения и воспитания подрастающего поколения.